初进幼儿园，家长都希望孩子能与人和睦相处，然而，对于这个陌生的环境，并不是每个小宝宝都能很快适应和喜欢的，有不少孩子很难与其他小朋友愉快相处。这不，最近遇到幼儿园里的家长开放日，在和班里几位妈妈聊天时就发现了一些问题。
翔翔妈：“小家伙有个不好的习惯，就是常常要动手打人甚至咬人，在集体活动中如果与其他伙伴一有矛盾，他就会用打人的方式来解决，真头疼。”
嘟嘟妈：“孩子在家里像个‘小霸王’，可是来幼儿园就变得很沉默，胆小安静，基本不和其他小朋友说话，我们家孩子是不是有点儿......不合群？”
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“不合群”反思出教育弊端
孩子入学，“不合群”这个词汇已然不陌生，不合群的孩子大体上可以分为两大类，一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一类表现为爱哭闹、爱捣乱、爱逞能、爱惹是生非。
导致孩子不合群的因素有很多，家长教育方式不当是其中重要一项。父母本身就不善交际，孩子很少与外界接触或者父母经常制止孩子与其他人接触，事事代为安排，这样教育出来的孩子往往胆小、懦弱，不受同伴欢迎。如果是过分溺爱，把孩子当成“小公主”“小皇帝”来培养，就容易让孩子一切以自我为中心，不愿服从别人，一旦进入到园所，一个老师要照顾很多小朋友，孩子的意愿也不一定得到满足，就会适应不了集体生活，或者丧失自信心，习惯退缩。
孩子“不合群”？六招教你巧应对
不合群并不表明宝宝没有与人交往的意愿，家长应该采取积极的措施，让孩子融入到幼儿园的集体生活中，避免孩子不合群。
招数1：与孩子多沟通，用爱来温暖孩子的心。
和平、温暖的家庭环境会让孩子充满安全感，在充满爱的环境下长大的孩子通常比较大度、平和，对其他人也会富有爱心，这样的孩子在幼儿园里不会被别人排斥。
招数2：让孩子与其他小朋友多交往。
在上幼儿园之前家长就应该让孩子多认识朋友，和他们共同玩耍，让孩子学会分享和交往。
招数3：提高孩子的能力，让孩子充满自信。
没有自信的孩子一般不敢站在老师或同学的面前表现自己，在自己能完成的事情里表现比较积极。家长应该注重提高孩子的各项能力，让他对自己充满自信。
招数4：消除让孩子“不合群”的因素。
孩子胆小不愿意和别人玩，有时候是他害怕别人嘲笑自己，有的孩子很敏感，别的小朋友不经意间会戳伤他的自尊心，家长应该及时了解和排除让孩子“不合群”的因素。
招数5：让孩子接受别人的邀请或者发出邀请。
如果发现孩子偶尔接受别的小朋友的邀请，家长一定要及时鼓励孩子并和孩子一起完成赴会的准备。鼓励孩子邀请其他小朋友来家里玩，通常在自己家，孩子的安全感较高，会较为放松，摆出主人的姿态。当然不合群的小孩子通常适应能力差，父母不要强求，应该寻找合适的契机，循序渐进的进行。
招数6：让孩子逐渐适应集体环境。
对于胆小的孩子来说，一对一的交往方式是最放松的，他的压力就会小很多。因此，父母可以创造一些机会，让宝宝与某一个同伴多相处，增加幼儿园集体环境对他的亲和力。当孩子渐渐享受到交朋友的乐趣后，就会自然地融入到群体中了。
小结
家长往往对孩子的物质生活格外用心，而对于性格的养成会存在后知后觉的现象。孩子到了上幼儿园的年纪就代表着他已经开始存在社会性，“合群”是一项基本的生活技能，如果宝贝存在上述问题，爸爸妈妈可一定要“对症下药”。
