如何培养出一个手巧的孩子

指尖运动有益于刺激脑部，因此在婴儿零岁开始时，就应积极婴儿做“捏”“抓”、“握’’等指尖运动，这样有助于培养手巧的小孩。

婴儿到了大约2个月时，多少都会拿一些东西了，此时，如果让他握玩具的话，会握得格外的紧而且有劲。3个月以后，婴儿会开始有想握东西的欲望，此时，要在婴儿身边备好随时可握之物。

例如，在婴儿面部上方或胸前，用绳子挂上小玩具等有趣之物，最好是握着摇时会出声的东西，比较吸引婴儿。开始时，只训练婴儿单手抓或握，慢慢地再训练抢，然后换由两手抓着转、敲等。从小开始这样玩，到了7～8个月时，婴儿就会自己拿着奶瓶喝奶了。

零岁婴儿的指尖能力发展很快，也许有一天会突然“握”、“敲”、“用两指捏”了，父母亲会禁不住吓一跳，婴儿如果在早期就会做这些指尖动作的话，将来就容易成为一个手巧的小孩。一般来说，在零岁时手指能力就很发达的婴儿，到了2～3岁时，智力也发达得特别迅速。

不过，婴儿的指尖运动仍然有阶段之分，忽略了此点就等于拔苗助长，易产生相反的效果，如果能依照婴儿的指头发达程度，循序渐进，才有益于运动能力和智力的发展。因此，平常时，母亲应仔细观察婴儿的指头活动，并给以适当的玩具，是十分重要的。