海南特区报讯“孩子才9岁，老师怎么会如此狠心，对孩子下这样的毒手呢?”昨日下午，定安县龙湖镇居民许女士向记者反映，定安县永丰学校发生一起老师体罚学生事件，她的儿子小雷(化名)因未完成作业，在课堂上遭到英语老师体罚，左右小腿被成捆的钢丝抽打至淤青红肿，无法站立，目前已住院治疗。对此，校方回应称，小雷曾多次未完成作业，老师“恨铁不成钢”，心急之下采取的教育方式有些过火，校方将对该老师进行批评教育。定安县教育局有关负责人表示，该老师体罚学生严重违反师德，将展开调查并严肃处理，目前正在调查中。
“孩子在学校被老师打得无法站立”
许女士告诉记者，昨天上午11时，小雷的奶奶照常去校门口等孙子放学。小雷的奶奶看着别的学生差不多都走完了，但一直没看到小雷的身影。过了约10分钟，小雷的奶奶前往教室寻找，发现小雷一个人坐在教室里，默不作声。
小雷左右小腿淤青红肿
“坐这里干嘛?回家吃饭啊!”听到奶奶的声音，小雷“哇”地哭了起来。看到孙子这副模样，奶奶急忙上前安慰，并让他起身回家。小雷边哭边指着双腿喊疼。奶奶掀起小雷的裤子看到，小雷左右小腿上满是被抽打的痕迹，已肿得很大。奶奶用手轻轻一碰，小雷痛得哇哇叫。奶奶想让小雷回家，可他疼得无法站立，更没办法走路。随后，小雷的母亲赶到学校，把他背出教室。“老师竟用成捆的钢丝狠狠地打孩子”
“孩子到底犯了多大的错，老师怎么会下这样的毒手呢?现在孩子伤成这样，我们真的很心疼。”许女士哽咽地说，根据孩子的描述，在昨日上午10时左右，小雷在上英语课时，因未完成作业，被英语老师用成捆的钢丝狠狠地打了一顿。“被打之后，孩子不敢第一时间跟家里人说。直到他奶奶来后才发现这件事。”许女士告诉记者，这不是小雷第一次被老师体罚，以前也出现过类似的情况。
“以前是打在身上或腿上，但不是特别严重。孩子生性调皮，老师管教一下也没有错。但是这次实在太狠了，老师怎么忍心把孩子打成这样呢?”许女士说，在发现孩子的伤情后，她立即向学校领导和定安县教育局反映，随后将小雷带往定安县人民医院进行治疗。经诊断，小雷为皮外伤，暂时未发现骨折迹象。目前正在打针消肿止痛，并且将住院接受观察治疗。
校长：老师的教育方式确实有些过火
随后，记者联系上了永丰学校校长李布天。“在事情发生后，我带着王老师(涉事老师)前往医院探望孩子，向孩子和家长诚恳地道歉，并且垫付了医药费。”李布天告诉记者，根据王老师的表述，在此之前，小雷曾多次没有完成作业。当天交作业时，小雷再次没有完成作业，王老师一时心急之下，对孩子进行了体罚。
“老师是为了孩子好，想让他们好好学习，提高成绩。可王老师采取的教育方式确实有些过火，接下来，校方将对王老师进行批评教育，并且以此为例，在学校开展师德教育培训。”李布天说，王老师有六七年的教学经验，是一位很敬业的老师，但在对学生的教育方式方面有待改进。
教育局：涉事老师的做法严重违反师德
定安县教育局纪检组组长吴有定接受记者采访时表示，教育部门在获悉此事后，已经派工作人员与校方一起到医院看望小雷，并且初步了解了事情的经过。
“涉事老师的做法严重违反师德，不应该也不允许以这样的方式对学生进行教育。目前调查工作正在开展中，教育局将尽快做出处理结果。”吴有定说。
链接：被父亲打9岁儿离家出走 孩子做作业不专心咋办?
链接：体罚学生的老师应受到什么处罚:
《中华人民共和国未成年人保护法》
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
《义务教育法》
第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
《中小学班主任工作规定》
第十六条班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
国际日
每年的4月30日是1998年在美国由一个反体罚组织发起的国际不打小孩日（又译无巴掌日，美国称为InternationalSpankOutDay?），已有上百个国家的民间参与。
