在现代社会中，具有任性、固执、骄横等自私的心理特点的儿童出现的越来越多，一些教师和家长以为，对于这样的儿童，只能“顺”着来，绝对“硬”不得，这是不正确的。儿童的自私行为和性格特点是在后天的家庭环境和不良教育的影响直，通过儿童的一定心理活动形成的。为了把这些孩子教育成才，首先必须弄清楚这种任性固执的性格究竟是怎样形成的。
在现代社会中，具有任性、固执、骄横等自私的心理特点的儿童出现的越来越多，一些教师和家长以为，对于这样的儿童，只能“顺”着来，绝对“硬”不得，这是不正确的。
儿童的自私行为和性格特点是在后天的家庭环境和不良教育的影响直，通过儿童的一定心理活动形成的。为了把这些孩子教育成才，首先必须弄清楚这种任性固执的性格究竟是怎样形成的。
1、溺爱是造成儿童任性固执性格的重要因素。现在的儿童都是家庭的中心，生活在特别受宠的家庭中，受到长辈们的特别关心和爱护，稍有不如意，就以哭闹来达到目的，家庭成员被养成了一切顺着孩子的心愿来的习惯，孩子长期处于这种环境中，形成了动力定型，养成了许多坏习惯。
2、缺乏集体生活的锻炼。这样的儿童长期生活在以自我为中心的家庭中，由于是独苗，没有兄弟姐妹，独享父母的特殊宠爱，从没有意识到自己与别人的关系。所以，孩子在这样的环境中缺少和小朋友、小伙伴互助合作、互相帮助的实践机会，长期缺少集体生活的实践，自然就养成了自私自利的思想。
3、坏榜样的影响。父母经常吵架，互不尊重，与邻居相片，为一点小事总是计较，孩子在学校受了批评，家长带着孩子找老师讨说法......，这些情况，都会给孩子的成长造成影响，养成孩子自私、任性、放纵、骄横等不良品格。
