在某些事情上，四岁的孩子已经有了自己的思想，我们做家长的不妨多听听孩子的意愿，这样不仅增强了孩子的主见性，还可以趁此机会与孩子多交流，增加感情。在这样轻松，愉快的气氛下，在与他讲道理效果是不是会更好些。
分析：
1、3—4岁孩子正值人生第一个反抗期，想要自主，喜欢依照自己的想法行事。所以这个时期爸爸妈妈要学会给孩子“定规矩”。养成好的行为习惯。
2、这个时期的孩子主要是右脑思维，所以充满着想象和神奇，“情景生活”，喜欢模仿大人的举动。所以这个时期爸爸妈妈的品行要求特别高，起榜样作用。
3、这个时期孩子只是理解“是什么”，还没有“为什么”的逻辑思维能力，对事物的关联性认识不足，所以父母要耐心的加以引导。不用说很多的道理，因为无效。只要告诉孩子怎么做就可以了。
(如：对玩瓶子——会砸到人——人会伤、痛——要道歉的过程不理解。父母要
问宝宝：宝宝，砸瓶子干什么?
宝宝：好玩
问：那么瓶子砸到地上，地会怎么样?
宝宝：疼
问：如果这时有人正好走过这个地方，会怎么样?
宝宝：砸到他身上了
问：那个人会怎么样?
宝宝：疼
问：那么这时你应该做什么?
宝宝：帮他揉揉。
妈妈爸爸：对。还可以说“对不起”)
建议爸爸妈妈：
1、 平时和孩子多玩、多交流，以增进亲子感情。平时爸爸妈妈尽量避免在孩子面前争执、争吵;
2、 在家里张贴“宝宝星星榜”：将宝宝一天要做的事情用图画出来(如自己穿衣服、刷牙、吃饭、看书、游戏、做好事……)，然后做到了就贴一个小红星，等宝宝红星达到一定的数量后，答应达成宝宝一个愿望(事先定好);
3、 平时爸爸妈妈要带头说好的、看好的、做好的(不要态度生硬的对宝宝，特别是觉得宝宝不听话的时候);
4、 每天和宝宝进行亲子游戏活动：扔接小皮球;老鹰抓小鸡;荡秋千;滑滑梯;骑自行车;搭积木;比赛夹豆子;画线条……以提高孩子的感觉统合能力和增强注意力训练。
5、 睡前读优美的故事给宝宝听。以增强宝宝的想象力和记忆力(可以一个故事连续读几天，后二天故意将故事读不完整，让宝宝补充完整。)
友情提示：
1、 爸爸妈妈平时多和孩子在一起，多玩，在玩游戏中教给孩子一些规则。这样可以让孩子得到信赖，增强自信心。
2、 爸爸妈妈平时态度要温和、教育要耐心。这时期孩子最需要的是获得安全感和信任感。不要轻易的将自己工作和生活的压力不恰当的转移到孩子的身上。不要把孩子当“出气筒”和“玩具”;
3、爸爸妈妈从现在起要养成学习的习惯，每天看看报纸和书，宝宝会“看样学样”的.
