豆豆爸爸最喜欢赞美，我和豆豆每天都生活在这样的赞美声中，大事小事都逃不过他的眼睛。豆豆每天都能得到爸爸无数次的表扬和赞美，也就越干越起劲，偶尔碰到我忘了夸他时，他还会提醒我：“妈妈，好孩子，真棒！”。夸奖和赞美是西方人教育孩子的一大特点，每次爸爸给豆豆换尿布他都会帮着爸爸拿好新尿布并把换好的尿布放到垃圾箱，然后自己学着爸爸说：“very good!”或 “good boy！”，豆豆的很多好习惯也就在这些赞美声中养成了。
爸爸带豆豆玩儿玩具也很独特，玩具是事先按类分好的，由豆豆主导，豆豆选择玩什么玩具，怎么玩，爸爸是真正意义上的陪他玩，没有指导，没有提问，没有设任何框子。爸爸会在玩的过程中充当解说员，详细地描述着豆豆所做的事，肯定和鼓励豆豆的玩法，并不断地夸奖和表扬。这样让豆豆玩得非常自信，因为没有大人设的框子，豆豆的玩法也更具创造性，而且可以玩很长时间都兴致不减。从爸爸的解说中豆豆还会学到很多知识也更增强了自信心，豆豆的语言表达能力和词汇量都大有提高，高出同龄的孩子很多。
爸爸带豆豆出去玩也同妈妈的方式不同，豆豆会更开心也更放得开，而且爸爸不会象胆小的妈妈那样一路上总说小心小心千万要小心，爸爸会鼓励他大胆地放开玩，可以抱着他快速飞跑玩开飞机；可以和他一起非常投入地玩倒立行走；可以在草坪上和他尽情地打滚儿也不怕弄脏衣服，不象妈妈总会担心豆豆弄脏手会将脏东西吃到嘴里，常常要给豆豆洗手擦手，扫了豆豆的兴。这样豆豆每次出去都会问爸爸去不去，爸爸也为此沾沾自喜。
外国的爸爸带孩子，好不好先不说，不一样就是不一样.
