导读：怎样培养宝宝思维能力？儿童思维的成熟过程，其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。牙牙学语的婴儿，最初不会有什么抽象思维能力，那么怎样培养宝宝的思维能力呢？下面小编为您介绍。
一、怎样培养宝宝的思维能力
游戏是幼儿童年生活中不可缺少的一部分，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康的发展，而且能增长幼儿的知识和智力。所以开发孩子的思维可以先由游戏入手，可以采用配对的方式让宝宝对数的理解有所掌握。可选用两只玩具小狗和两只玩具小猫让孩子学着将其中两只相同的玩具摆在一起，逐步培养孩子对于数的概念。等宝宝掌握了这些后，可以逐步增加数量，三对、四对。
也可以采用分类的方式培养孩子。按物体共同的特征归并和分类的能力是发展数概念的一个最基本的能力。宝宝在很小的时候就具备分类的能力，分类活动可按物体的颜色、形状、大小、轻重等特征来进行。最开始的时候可以根据物体的颜色来分类，颜色是最容易被儿童所感知的物体特征。如让宝宝将红色的珠子放到红色的碗里、或者把大熊放到大框里、小熊放到小框里等。
早教加盟中心专家指出排序也是其中一种培养宝宝思维能力的方式。对两个以上的物体按照某种要求进行顺序排列，是较高水平的比较。例如，从大到小，从高到矮，从粗到细等。开始排序时，东西最好不超过5个，以3个为宜，物体之间的差异要明显。套娃、套杯都是很好的材料。以套杯为例，拿出最大的、最小的和中间的一个(这3个差别较大，宝宝容易分辨)让宝宝给它们排队。教宝宝找出最大的，然后在剩余的杯子中再找出最大的，与刚才的最大的做比较，排在最大的后面，依次类推。等宝宝熟练掌握后，可以增加排序的数量。
通过各种游戏，可以让宝宝在玩玩找找的过程中进行观察、判断、探索、了解图形的不同特征，理解部分与整体之间的关系，提高细致观察能力，判断能力和解决图形问题的能力。
二、家庭教育的原则
1、 家庭教育缺乏统一口径
一个家庭里，孩子受到家长的喜爱。但孩子提出的要求，常常会出现这样的情况：爸爸否定的事情，却受到妈妈和奶奶的肯定和赞许。这种情况常常会使孩子心理上无所适从。倒底听奶奶的，还是听爸爸的。同时也会让孩子形成犹豫、任性等不良性格。
2、忽视孩子的心理承受能力
孩子也存在心理上的承受力，这跟大人是一样的。由于人才竞争日益激烈。致使家长产生急躁情绪，总希望自己的孩子早日成龙。如有的家长把多种能成才的“武器”，都往孩子的小脑袋里灌输。既要孩子学弹钢琴，又要孩子学电脑。既要孩子成为科学家，又要孩子成长为艺术家，这种心情，虽然可以理解，但也要记住，孩子在漫长的学琴时间中，失却了童年应有的欢乐和兴趣。
