导读：教宝宝学说话的方法是什么呢？有人说：不着急让宝宝学说话，顺其自然就好。我个人认为：在让宝宝说话这件事儿上，一步晚步步晚。那么教宝宝学说话的方法是什么呢？下面小编为你解答。
当然每个宝宝说话的时间不尽相同，但是我们要让宝宝尽早开口说话，这是他们语言能力的体现。宝宝说话的早晚不是与别人的孩子比较出来的，而是家长自发的让自己孩子提早说话。当家长全力培养宝宝语言能力的工作都做好，做全语言教育工作之后再寻求顺其自然，而不是在宝宝说话这件事儿上一味的放任不管。
一、抓住宝宝语言敏感期，进行语言刺激
教孩子说话要尽早开始。不要等到孩子已经会蹦出几个单词的时候才进行。提早开始语言刺激可以防止家长错过孩子语言敏感期，甚至在婴儿还没出生时明智的家长就开始了与孩子的不断交流。宝宝出生后，家长们要坚持给宝宝说话，优美的充满爱的语言可以刺激宝宝语言中枢神经，促进宝宝大脑发育。另外妈妈们与宝宝说话时语速要慢，音调要轻柔，同时还可以伴着优美的旋律。
二、与孩子的日常交流要做到全语言式
抓住日常生活中与宝宝全语言交流的任何时刻,这才是做好宝宝语言教育的节奏。比如，当家长给宝宝喂饭时，我们要用正常全面的语言来说话，用日常语言来对宝宝说话进行熏陶。我们可以对宝宝说：“宝宝饿了吧？现在是吃饭时间，拿上我们的小碗，还有宝宝的筷子，来一起吃饭（或者吃饭饭）“。另外，有调查显示家长用娃娃音说话宝宝更容易学会”吃饭饭”这样的字词。
三、与宝宝语言交流时注意语调
宝宝的语言接收过程中对语调的感觉要更浓厚些，所以家长们要尤其注重使用升调与宝宝交流。同时，宝宝喜欢一些拟声叠词，就想儿歌里“小鸡小鸡叽叽叽，小鸭小鸭嘎嘎嘎……”。当宝宝情绪波动，家长们可以通过降调来安慰宝宝，唤醒宝宝参与活动的积极性。宝宝开心的情况下，更愿意模仿家长发音，参与说话。
四、做游戏
在一些早教课程中对宝宝说话的训练，比较注重游戏。家长与宝宝一起做游戏也是让宝宝尽早学会说话的好方法。游戏过程中的欢乐氛围可以加强宝宝学习说话的积极性，当然不能硬逼着孩子说话，容易带来宝宝反感，反而不愿意开口说话。可以结合肢体，让宝宝在游戏中认识自己的身体部位，如：抚摸着宝宝的小鼻子，然后告诉宝宝这是小鼻子，指着自己的鼻子说这是妈妈的鼻子。然后问宝宝：你的鼻子哪儿去了？指一指。在这样的游戏互动中，孩子学会说话，认知世界。
五、借住早教工具
要让宝宝学会说话不是一蹴而就的事情。通常训练宝宝说话和训练宝宝手指指物同时进行，这样容易集中宝宝注意力。妈妈们可以在房间中多悬挂一些图片，尽量是彩色的。训练宝宝说话时要一边指着图片一边教宝宝说话。另外，现在市场上有声的挂图也是宝宝训练说话中不错的工具。
总之，在培养宝宝的过程中有很多小未知。宝宝学习说话培养语言能力的过程要掌握好宝宝说话学习的敏感期，如果错过敏感期，可能再多的说话训练都对宝宝无济于事了。有的家长对宝宝说话过度重视，有的家长则是一味忽视，这都不是培养宝宝说话的好习惯。家长们要系统的学习培养宝宝说话的小技巧，科学培养宝宝的语言能力，否则就会出现很多家长说的：语言训练是没有意义的。
教宝宝学说话的技巧
一、爸爸妈妈要热情地与宝宝交谈，这对宝宝学说话起关键作用。耐心重复说话内容，注意观察宝宝的反应。婴儿这时期接受的还仅限于名字，往往是人、身体、食物，玩具等和生活有密切关系的词，教他说某物体的名称时，一定要让他同时感受到这物体，如告诉他“灯”时，一定要指着灯，让他看着灯，这样孩子在大脑里才会建立起灯这个物体的形象和它相应词之间的联系，帮助他认识灯，逐渐能说出灯的词。这时期婴儿对抽象的语言是不能理解的，所以大人和他说话时，一定要将语言和动作或形象结合起来，这样才会对他的语言发展有所帮助。
二、爸爸妈妈不要试图纠正宝宝的语法错误，对宝宝说的话要采取肯定的态度，尽管有时不知道宝宝在说什么，也不要表现出来。当他模仿大人发音时，一定不要打断他，要表示出很感兴趣地、微笑地看出他，并给予相应的回答，这时候婴儿的发音还不确切，不清楚，这是很正常的，但大人说话一定要口齿清楚，语速要慢，要不断地重复。
三、只要宝宝在说话，父母就要认真倾听，而不是心不在焉。
四、父母最好蹲下来，和宝宝的视线在同一水平，看着宝宝，认真地听宝宝说话，并给予积极的呼应。 你可以一边说话，一边做出相应的面部表情，让宝宝明白你的感受。这个年龄段时，不要戏弄宝宝。其实，哪个年龄段时，都不应该戏弄他。
五、使用语法结构简单的短语，比如喂宝宝吃苹果时，可以对宝宝说“这是苹果”。要鼓励孩子多说，当孩子表示想要某东西时，大人不要马上递给他，让他一边指东西一边发出声音来，给他机会让他说话，这时候也是大人教他说话的好时机，这样慢慢地他就能用语言要东西。
六、和宝宝说话时要声情并茂，让宝宝感受到语言的感染力。给宝宝念儿歌或讲故事时要抑扬顿挫，让宝宝感受语言的魅力。图书能帮助孩子学说话，父母应该每天挤一点时间和孩子一起看图画书。给他看的书要简单，如看图识字，图画要清楚，色彩要鲜艳，每一页的内容要简单，书相对要大一些，这样孩子就会对图书感兴趣，在看，在听的过程中孩子就学到了语言。
