导读：如何锻炼行为能力呢？行为能力为一种法律上的概念，其与“权利能力”及“意思能力”不同，乃指法律行为能力，亦即个人以独自的意思表示，下面小编为你介绍如何锻炼行为能力。
如何给婴儿锻炼行为能力
其实，这也不是什么难事。
如果婴儿已经感到你的关心和爱抚，这就说明你在教育他了。很多没有相关理论基础的父母在不自觉中做得都不错。因为这种教育的确是很容易做到的，只要父母能以最敏感的感觉知道他需要什么，并满足他的要求，您就已经开始教育孩子了，如孩子渴了给他喂水，饿了给他喂奶一样。
而这些看似简单而重复的动作正是培养婴儿的语言能力和模仿能力的重要行为。
专家曾经这样评价这种做法：花一刻钟的时间来摇动、抚摸和轻拍婴儿，每天只要4次，就能够极大地帮助孩子发展协调运动的能力，从而提供学习的机会。
对新生儿的教育虽然轻而易举，但是意义却非常重大。最早的母亲关注对幼儿来说是很有帮助的，这是一个能提高敏感性的时期，可以为形成宝宝的个性、展开智力发育及感觉发展提供条件和环境。
对新生儿进行行为锻炼，可以给孩子看鲜艳的图案、布娃娃等玩具来刺激他的视神经，如在他面前20～30厘米处晃动玩具；3~8个月的婴儿，手脚已经能运动了，可以选择能抓握的玩具，把玩具由远到近、由近到远地移动，最好在50厘米的范围内活动，否则孩子看不清楚；8~12个月的婴儿可以把视觉、听觉和手脚的运动结合起来，使他的身体跟着节拍摇晃，还可以教一些动作。
当然了，以上游戏要经常做，才能刺激婴儿各种神经的发育，才能促使各种神经迅速发育。
切忌把婴儿长时间地放在床上，任其漫无目的地张目四望，虚度光阴。
对婴儿来说，只要你肯教，他时时刻刻都可以“学”。遗憾的是人们往往对此认识不足，浪费了很多开发孩子潜能的好时机。爱子心切的父母们一定要抓紧分秒给孩子输入有用的信息，激发孩子对周围环境的浓厚兴趣，让孩子在婴儿期就充分发展自身的各种能力。
行为能力的分类
一个无行为能力人在法律上并无法为一个有效的法律行为，其所为之法律行为皆属无效法律行为，不过这并非意味着法律禁止其为任何的意思表示，只是其意思表示不会发生法律上的效果而已。其法定代理人对之并无能力补充权，仅有代理的权限而已。不过另一方面，无行为能力人之保护也应优先于交易安全，所以基本上其无须就其所为之行为负民事上的责任。目前，中华民国、奥地利、德国民法皆以7岁以下之人为无行为能力人。中华人民共和国民法通则则是以10岁以下为无行为能力人。
所谓的限制能力代表该人的行为能力受到了一定的限制。原则上限制行为能力人并不能单独的为有效法律行为，仅在例外的状况下可以独自以其意思表示为有效的法律行为。一般而言，限制行为能力人所为之行为必须要获得其法定代理人或监护人的补充，可能是事前同意，也可能是事后承认。
在台湾，依据中华民国的民法第12条、第13条第2项规定，7岁以上，20岁以下之人为限制行为能力人。而限制行为能力人未得法定代理人允许所为之单独行为，依第78条之规定，无效；其与他人所订立之契约，依第79条之规定，须得法定代理人承认始生效力，在法定代理人未为同意以前，该契约将处于效力未定的状态。而上述的“允许”与“承认”即为法定代理人对于限制行为能力人的能力补充权。至于此项允许或承认是向限制行为能力人或向相对人为之皆可。另外，法定代理人的允许不能做总括的允许，亦即不能为没有界限或不能预见的允许。又法定代理人之允许，非限制行为能力人所为法律行为之一部。不过为使其法律行为发生完全效力之法律上条件而已，此项允许，法律上既未定其方式，则虽限制行为能力人所为法律行为为要式行为时，亦无须践行同一之方式。
行为能力的概念
行为能力为乃指法律行为能力，亦即个人以独自的意思表示，使其行为发生法律上效果的资格而言。民法中基于私法自治原则，个人可以自主其于他人间在私法上的关系，但也因此必须要为其自己所为之行为负责，然而如何知道该人是否具有足够的判断能力来决定自己与他人间的私法关系，并进而对此负责，则有赖“行为能力”这个概念来加以规范与判断。
关于行为能力的的判断标准，若是依据个案来加以判断当事人是否具有行为能力，则可能有害于交易安全，具有许多不安定的因素存在。故现行多数国家多将之制度化，采用较为客观的标准，亦即以个人的“年龄”来判断其是否具备行为能力，可以单独为有效的法律行为。
另外，关于行为能力的分类，有采“二分主义”，将人分为“完全行为能力人”和“限制行为能力人”，如日本、法国即是。亦有采“三分主义”，将人分为“无行为能力人”、“限制行为能力人”和“完全行为能力人”，如德国、中华民国、中华人民共和国即采此种分法。
