其实孩子爱玩爱动都是正常的表现，但是如果出现了与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差等现象的时候，家长们就该注意了。这时你的孩子可能是出现了多动症。那么孩子好动怎么办呢？如何解决孩子的多动症？
孩子多动“根”在哪儿？ 儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征，其实际发病时间多在幼儿时期。但由于人们普遍认为“好动”是孩子的天性，再加上幼儿园的环境也比较宽松，其“ 多动症状”在父母和老师的眼里显得不那么突出，容易被忽略。到上了学以后，环境变化了、对孩子的要求更多更严格了，某些孩子“坐不住”的问题便格外“打眼 ”，引起父母的焦虑不安和学校老师的关注。
孩子多动症的表现：
1.自我控制能力差，经常乱翻东西，他提出的要求必须立刻得到满足，否则就大喊大闹。
2.不能专心致志地做一件事，容易被外界不相干的事物和无关的刺激干扰。即便是看电视、听故事，也会小动作不停，屁股在椅子上扭来扭去，一副心不在焉的样子。
3.无目的性的活动过多，动作花样频繁，有始无终。教画画或学歌谣，他总是听不了一会儿就走神儿，动动这儿、看看那儿、出点怪声儿或从位子上站起来在教室里无目的地溜达一圈。
4.常招惹周围的小朋友、给老师和父母带来麻烦，对批评置若罔闻、屡教不改。
5.有些多动症儿童任性、破坏东西、内心脆弱、时哭时笑，容易冲动。
6.遇到一点困难就放弃或发脾气、跟小朋友在一起也是说翻脸就翻脸。
7.有些多动症儿童做事显得笨手笨脚，精细度和协调性差，比如穿衣服、扣钮扣和系鞋带时动作缓慢且容易出错；走平衡木容易摔下来，走路摇摆不成直线；做操跟不上节拍或做错。 一般来说，多动症儿童的智商并不低，但其中有多数孩子学习困难、做事马虎，这主要是由于注意力集中的时间比同龄的孩子短所致。
