导读：哪些儿童易患孤独症？孤独症是我们生活中比较常见的心理疾病，多数孤独症是在孩童时期就患上了，那么哪些儿童易患孤独症呢？下面为大家介绍。
儿童孤独症并不少见，患病率为0.02%一0.13%。我国有3亿8千万14岁以下的儿童，应有30多万孤独症儿童。北京安定医院儿科，20年来诊出率增加3倍多；儿童心理卫生研究中心，儿童孤独症的诊断从1984年门诊的0.47%升至1996年的1%。目前我国专业人员很少，非专业机构常有错诊和误诊。
1、社会交往障碍
婴幼儿期母亲抱着喂奶时，他们不会将身体与母亲贴近，不会望着妈妈微笑，不注视父母的走动。6-7个月时还分不清亲人和陌生人，不会发出咿呼呀学语声，只是哭叫或显得特别安静。1-2岁不会跑到父母身边寻求食物或安慰，对父母离开或返回无动于衷，不会与父母对视，显得极其孤独。不会与周围小朋友交往，更不可能建立友谊。
2、语言交流障碍
①常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的病儿可能会拉着大人的手走向他们想要的东西。缺乏相应的面部表情，常显得表情漠然，很少用点头、摇头、摆手等以表示他们的意愿。
②语言发育较同龄儿晚，有报道说病儿中约有一半终身保持缄默，仅以手势或其他形式表达自己的要求。
③不会主动与别人交谈，或者只会反复纠缠同一话题，而对别人的反应毫不在意。和病儿谈话时他常只会重复你的讲话。也有的会在当时或隔一段时间以后模仿电视、收音机或别人说过的话。有些病儿表现为自言自语或哼哼卿卿，讲出的话怪声怪气或平平淡淡，没有感情色彩。有的病儿人称代词常错用，把你说成我，或把我说成他等。
3、兴趣狭窄、坚持同一格式和仪式性强迫性行为
①对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些病儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。他们常对物体的非主要特性感兴趣，如反复摸光滑的地面、抱着木棍睡觉等。
②有些病儿只吃固定的食物，有些吃饭时要求坐固定位置。有的还喜欢把物品排列成行，如被搞乱，就显得痛苦或大发脾气。几乎所有的孤独症儿童都拒绝学习或从事新的活动。
③有强迫性行为如扭曲或在面前弹弄手指，拍手。有些病儿花费很多时间沉湎于记忆天气预报、一些国家的首都、家庭成员的生日等。稍大的病儿常反复问同一个问题，和不可克制地去触弄或嗅闻一些物体。
4、感觉和动作行为怪异
病儿对疼痛和外界刺激麻木。如一个突然的声响在正常小儿会引起惊跳，而孤独症病儿则若无其事。给他们讲话，他们像聋子一样没反应，很多父母就因为怀疑小儿耳聋而初次就诊。在病儿面前站个人，病儿好像没有看见，或只注意看对方的一双手或其他某一部位。病儿常以摩擦、拍打、撞头、咬硬东西、摇晃或旋转身体等动作以引起自身感觉，常出现旋转而不头晕。病儿，自伤行为多见。
5、认知和智能障碍
孤独症病儿的智能约有50%处于中度和重度低下水平（1q低于49），约25%为轻度低下水平（1q为50-70），还有25%可保持正常。正常智力水平的病儿被认为只是脾气古怪，而不作为病态前往医院就诊。有部分病儿在智力低下的同时可出现孤独性才能，在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现特异功能，被称为白痴学者。
6、情感反应异常
情感反应平淡，或有与境遇不恰当的情感表现。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭，并且难以通过安抚使之平息。也有的无故地咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。
预防儿童自闭症的几种办法
培育孩子的自立能力
让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
别让孩子过分封闭
城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
注重情商培育
情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。
尽量让孩子参加集体活动
集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
为孩子的交友创造条件
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他（她）交朋友的艺术、方法与技巧。
