主观臆断，经验先行。如果宝宝到了应该会说话的年纪还是不会说话，父母该怎么办？在本次调查中，42%的家长直接判断为“是宝宝晚开窍”或者“宝宝大了自然会说话”；在关于孩子学能发展的问题上，则有66%的家长倾向于请教长辈或者已有育婴经验的朋友或同事，只有少数父母选择向医务专业人士请教。
专家提醒：当婴幼儿在发育成长过程中出现滞后现象，家长的态度和做法尤为重要。建议遇到类似问题的父母切忌主观臆断，应及时借助专业的学能发展综合评估，通过专家针对性指导促进婴幼儿更好地健康成长。
中国第一家“金宝宝学能发展中心”已经于1月23日在沪成立。该中心倡导“学得快又乐”的育儿理念，由儿童保健专家主导，为0－3岁的婴幼儿进行“学能发展综合评估”，并特别强调评估的重要性。
“学能发展综合评估”是指通过完善的设施和科学的评估技术，为家长和婴幼儿提供全面专业的评估，评估内容包括体格发育的定期监测、视力筛查、运动质量评估、听觉语言评估、注意力评估、情绪调控评估、社会适应性评估、味觉接受度测试、过敏原筛查、膳食结构全面分析等。
比如一个宝宝到了该走路的年纪还不会走，很多家长会直接扶着宝宝走，殊不知，这对于一些腿部肌肉发展落后于生理年龄的宝宝来说，往往会带来对膝关节的伤害，正确的方法是对宝宝进行综合评估，进行“一对一早期能力训练计划”，其中包括一对一个性化制定宝宝早期发展（能力训练）计划和营养计划（膳食评估及营养指导），同时还需要基于宝宝目前的发育状况，设定下一个发展目标，让家长得到专业的预见性指导。
专家表示，目前在婴幼儿早期教育领域，受社会心理和传统育儿观念的影响，父母对宝宝的期望很高，但是由于缺乏科学、系统的育儿知识和理念，拔苗助长、强制学习等现象屡见不鲜。针对0－3岁这一成长的特殊时期，呼吁广大父母积极行动起来，用科学的育儿理念来武装头脑，重视婴幼儿的个体发育状况，切莫用生理年龄一刀切的方法来强制学习，家长们应该借助科学系统的评估方法，为婴幼儿指定一对一发展计划，使其学得快又乐。
