导读：4名小学生钻入铁道线，将碎石放置在铁轨上，导致两列动车被迫紧急停车。其中一列动车车窗玻璃被弹起的碎石击中出现裂纹。
铁路部门介绍，1月2日上午11时43分，武昌开往襄阳的D5243次列车行驶在襄阳东站与襄阳站之间时，碾压上被放置在铁轨上的碎石。司机紧急停车后检查发现，铁轨上、动车组列车车轮上均有碾压碎石的痕迹，且15号车厢右侧一块车窗外层玻璃破裂。
紧接着，襄阳开往黄冈东的D5238次列车运行到此处时，再次碾压上碎石，被迫紧急停车，两列动车分别延误18分钟、26分钟。
经铁路警方调查，这次逼停事件的“罪魁祸首”，竟是四名小学生，他们都在7-9岁之间。1月2日上午，他们放假在家闷得慌，便聚集一起来到铁路边玩耍，从一处排水涵处钻入铁路防护网。
出于好奇，想看看碎石被火车碾压后的样子，他们便在铁轨上摆放碎石。见到动车停车，有工作人员下车查看，他们便一溜烟儿跑掉，后被铁路民警查获。
铁路警方介绍，4名小学生的行为已经违反了《中华人民共和国治安管理处罚办法》和《铁路安全管理条例》有关规定，铁路民警分别询问和批评教育四人。
由于四人不满十四周岁，不予处罚，铁路公安机关责令其监护人严加管教，并向4名小男孩所在的学校、社区进行通报，签订了安全协议。对铁路部门造成的损失，他们的监护人将面临着经济赔偿责任。
孩子好奇心强做了“坏事”，家长要怎么对待？
孩子的成长过程中，对任何事物都充满着好奇心，特别是对于各种脏乱东西和危险的东西，更是充满着不同以往的好奇心，这是非常正常的。但同时，也让很多父母又惊又怕，特别是小男孩更是如此。还好这起事故没有伤及生命，否则将不堪设想。
日常生活给孩子创造“干坏事”的机会
好奇心是孩子的天性，在日常生活中，给孩子创造“做坏事”的机会，在风险可控的条件下，父母不要制止。
正是因为孩子缺乏安全意识和经验，他们不知道自己的行为可能对自身、他人及环境造成的危害，因此才会让自己和他人陷于险境。
这就需要父母合理引导，在日常生活中尽可能多地让孩子在可控的“教训”中尝试和成长。
不要拒绝孩子的帮忙
很多孩子愿意帮父母做事，或是愿意跟随父母一起做事，但父母大都会第一时间选择拒绝，因为怕孩子累着或弄脏衣服，甚至帮倒忙等等。
其实不妨接受孩子的帮助，这对于孩子而言是一种积极探索的行为，就算是孩子帮了倒忙也没关系，这也是学习的过程，以及促进亲子关系的方式。
同时，在亲子共同协作中遇到危险时，更是一种真实的危险体验，比言语表达和警告对孩子而言更有效。
孩子干了坏事后不要责骂
当孩子出于好奇心而做了坏事后，不要第一时间训斥和责骂。
了解原因后，必须告诉孩子所处的危险，以及可能给他人带去的危险，包括自身行为可能触犯的法律法规，让孩子意识到自身错误行为的错误和后果严重。
【编后语】当我们大谈保护孩子好奇心的同时，我们也要合理引导孩子的好奇心，让孩子的自由探索在可控的范围内进行。这样既不有损于他人，也能很好地保护自己。
