有同学经过，也要和他比赛。路边的行人也不断给我们让路，并为我们加油。但小杨累了，他从来没有走这么远的路，他没有信心了：“老爸，我们跑不到前十名。”
就在这时，陈同学的爸爸举着相机站在路边，冲我们喊道：“小杨，加油，你的前面只有十个人，你是第十一名，超过他们!”这一下小杨有劲了，加快了脚步。离终点不远了，我们已经看见了红旗招展。
虽然是十一月的天气，但头顶的艳阳高照着，连我也累的不行了。小杨反过来鼓励我：“老爸，快点，快到了!”拱桥这边，谢老师已先到了，她大声喊道：“小杨，你的前面还有九个人，加油!”另一个老师在旁边拍照，留下了珍贵的镜头。
此时的儿子，气喘吁吁，浑身都汗透了。我很惊讶，我这个儿子，从小娇生惯养，从来不愿体育运动，稍微走点路就不高兴，今天能走到这里，真是太出乎我意料了。
过了拱桥，终点就在前面了。李老师手里拿着喇叭大声呼喊：“小杨，第十名了!”这时的我们，不知从哪里涌起一股力气，快速冲向终点。奇迹，我们竟然是第十名!李老师把奖状递到我们手里，并让我们在终点的横幅下留影。
我比儿子还要激动，因为我知道，这个第十名来的多么不容易!
远足之后，我感慨良多。
开展远足活动表面上看是一次对家长和学生体能的检测，而实际上是让学生学到更多有知识和生活技能，体验到更多的人生哲理。亲子远足的宗旨在于促进家长与孩子的感情沟通，促进孩子身心和谐发展。
而在心理发展方面强调发展和培养孩子的团队精神、集体荣誉感、责任心、自尊心、自信心、恒心、毅力、热情之心、感恩之心、乐观之心态。活动的过程比结果更重要。
