做梦是潜在学习
哈佛大学的研究人员最近利用风行多年的电子游戏“俄罗斯方块”做实验,发现做梦在学习过程中扮演一个重要角色,仿佛大脑要把新资讯重新播放一次。
他们先让实验对象玩“俄罗斯方块”,然后了解他们在梦中见到的景象。共有27人参加研究,当中10人是“俄罗斯方块”的专家,12人是新手,另有5名健忘症患者。结果发现17人在睡梦中见到游戏中的方块,包括3名健忘者在内,而除了这些健忘症患者外,大部分人都在第二次的游戏中表现更好。
2017-05-25 责任编辑:未填 浏览数:9 得宝网
做梦是潜在学习
哈佛大学的研究人员最近利用风行多年的电子游戏“俄罗斯方块”做实验,发现做梦在学习过程中扮演一个重要角色,仿佛大脑要把新资讯重新播放一次。
他们先让实验对象玩“俄罗斯方块”,然后了解他们在梦中见到的景象。共有27人参加研究,当中10人是“俄罗斯方块”的专家,12人是新手,另有5名健忘症患者。结果发现17人在睡梦中见到游戏中的方块,包括3名健忘者在内,而除了这些健忘症患者外,大部分人都在第二次的游戏中表现更好。
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