青春期心理可塑性最强
专家分析，自尊的年龄差异和发展趋势表明，青春期是个体自尊水平发展、变化最为剧烈的时期，当然也是可塑性最强的时期，因此要特别注意对青少年自尊的维护和促进，以减少青少年的心理健康和不良行为问题。此外，自尊还可以通过多种形式的咨询、辅导、教育得到提高。值得一提的是，体育锻炼除了能增强个体的生理健康和体质外，还可以显著提高自尊水平。
四年级拉开数学成绩
另外，一项对国内近10万名6至15岁少年儿童的调查研究显示，这一年龄段孩子的认知能力、注意能力、记忆能力、空间能力和推理能力等，均表现出随年龄增加而增长的发展趋势。其中认知能力在9岁前发展迅速，9至13岁稳步提高，14至15岁时增长放缓。
有趣的是，在数学成绩方面，我国小学二年级至初中三年级学生的数学成绩表现出年级发展性。在低学段时的年级差异较小，从小学四年级起，相邻年级的数学成绩差异增大。由此可见，小学高年级和初中是数学学业成就大幅增长的阶段。
