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“隐性压力”幼小心灵怎承受

2017-05-24 责任编辑:未填 浏览数:5 得宝网

核心提示:树叶青青麦未黄,年仅12岁的山西临钢小学5年级女生恬恬(化名),留下一份压力太大的绝笔后,自缢身亡。记者日前走进这个家庭

树叶青青麦未黄,年仅12岁的山西临钢小学5年级女生恬恬(化名),留下一份压力太大的绝笔后,自缢身亡。记者日前走进这个家庭时,恬恬的父母终日以泪洗面,心神几近崩溃,一个幸福家庭的天空已然坍塌。究竟有什么太大的压力,竟让一个花季少年如此不能承受?

孩子的心灵更需要关爱

恬恬就读的是临汾钢铁集团的子弟学校,无论师资水平还是学校环境,在当地都是不错的。学校平时十分注重学生的全面发展,从3年级起就开设电脑和外语课,还经常组织丰富多彩的课外活动。1997年,学校就制定了减轻学生负担的规章,设立了知心姐姐信箱,解答学生的疑惑。恬恬的同学也反映,如今老师布置的作业比以前少多了。成绩优秀的学生每天只要花半个多小时就能完成,成绩一般的学生也不过一个多小时,作业负担并不重。

那么,恬恬绝笔中所谓的作业太多、压力太大,又从何谈起呢?对记者的疑惑,山西师范大学教育系主任秦金亮教授一语惊醒梦中人。他分析道,近年来,声势较大的减负和素质教育,使作业负担给学生带来的压力已明显减少。但考试和升学的压力如影随形,当今社会上各种名目的考试更越来越多。社会竞争的压力通过各种途径不断地在孩子们精神上形成的压力,现在看来则有越来越大的趋势。孩子心头的这些压力,是我们最容易忽视的。秦教授说。

如果把书包太重、作业太多等一些能够明显衡量的学习负担带来的压力,称为显性压力的话,那么,在这些显性压力相对减轻的背景下,那些最容易为人忽视的隐性压力就一下子凸现出来,在孩子们稚嫩的心灵上挥之不去,愈显沉重。

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