嬉闹荷塘
演唱：王馨
是谁种下藕芽芽
阿哥的绿伞点缀山旮旮
是谁撒下荷花花
阿妹的红裙舞动柳丫丫
是谁狂跳蹦嚓嚓
阿哥的歌声飘过田坝坝
是谁学叫鸭嘎嘎
阿妹的琴声引来鱼虾虾
摘一张荷叶掩盖脑瓜瓜
阿哥阿妹在绿伞下骑马马
采一朵荷花掩饰长发发
阿哥搂着阿妹的腰姿羞答答
是谁种下藕芽芽
阿哥的绿伞点缀山旮旮
是谁撒下荷花花
阿妹的红裙舞动柳丫丫
是谁狂跳蹦嚓嚓
阿哥的歌声飘过田坝坝
是谁学叫鸭嘎嘎
阿妹的琴声引来鱼虾虾
摄一对蜻蜓吓跑青蛙蛙
阿哥阿妹在荷塘里哗啦啦
追一双蝴蝶晒得火辣辣
阿哥拉掉阿妹的腰带笑哈哈
摄一对蜻蜓吓跑青蛙蛙
阿哥阿妹在荷塘里哗啦啦
追一双蝴蝶晒得火辣辣
阿哥拉掉阿妹的腰带笑哈哈
阿哥拉掉阿妹的腰带笑哈哈
广场舞的新创作
这种广场舞内容丰富，形式很多。当然在创作中决不能离开广场舞蹈的特征。创作广场舞可以利用各种舞蹈种类。比如，可以利用民间舞作一个全新的广场舞。
如：在山西省广场文化艺术节中的晋城快板舞蹈《夸晋城》;第四届山西省广场艺术节中太原市北城少年宫用芭蕾创作的少儿舞蹈《花儿朵朵》。
再如：第三届山西省广场文化艺术节中用中国舞创编的《潞安》，第四届广场文化艺术节的开场、尾声等等。创作新广场舞比较容易，因为不受传统的条条框框所限制。可以全新的音，全新的舞蹈，编导可自挥。当然离不开广蹈本身的特点。
但创作广场舞蹈很难成为精品没有传统舞蹈的基石，导的创作功力和眼光。不过，创作的广场舞蹈对传统民间广场舞蹈有很好的推动作用。
比如，90年代初就出现过百人《元宵夜》，百人《担鲜藕》，百人《回娘家》。这对间广场舞蹈有着推动和借鉴的作用。创作新广场舞蹈好普及，可因人而创作。如：北京《新秧歌》就有着很好普及作用，老少皆宜。
