■脆弱部位：脊椎
教师长时间伏案工作，会使腰肌和颈椎一直处于紧张状态，时间久了会造成慢性腰肌劳损和颈椎疾病。因为写板书需要抬高手臂而造成颈背部筋膜炎及肩部旋转肌肌腱炎，如果不处理，除酸痛加剧外，更会演变为颈椎退化性关节炎或肩周炎，颈椎不时酸痛，严重时肩膀、背部出现无力感，甚至头痛，手臂无法抬高。
医师建议：热敷可使疼痛部位获得暂时缓解，最佳的方法是调整工作中的姿势与时间长度，适度的运动与充分的休息，才能预防骨骼肌肉的病变。
强化方案：伏案时间不宜过长，一般一个小时左右就可放松3-5分钟，做些扩展胸部、扭转腰肢、活动四肢等运动。眼睛疲劳时，可上下左右活动眼球，也可站在窗口或阳台极目远眺，可解除疲劳。
■脆弱部位：神经、血管
教师用脑过度，易引发与情绪不稳相关的脑血管疾病，出现头晕、失眠、早醒等症状，严重的还会出现高血压、高血脂等。现在，神经衰弱、脑动脉硬化症不仅“缠”上老教师，连一些青年教师都不放过。
医师建议：对于心脑血管疾病、痔疮、神经衰弱等教师多发的疾病，首先要生活有规律，切忌过度劳累;第二，合理膳食，营养均衡;第三，多从事有规律的体育运动;第四，讲究卫生，戒烟戒酒;同时，在激烈的竞争中保持良好的心理状态，知足常乐。
强化方案：神经衰弱应以心理疏导为主，同时可以配合药物治疗。对于动脉硬化，可以调节饮食与生活规律，饮食应以清淡为主，多吃蔬菜、水果，少吃高脂高糖食物。注意营养调节，教师脑细胞活动很大，这就要求多供给细胞所需的营养物质，如蛋白质、维生素和微量元素等;生活有规律，劳逸结合，平时要积极锻炼身体，增强体质。
