我以前做过教师，因为职业的原因，对自己在教育子女方面会有一定的影响。教师接受过心理学、教育学知识的学习，所以在处理孩子问题上有一定的方法。我当老师的时候，处理过学生的很多问题，这样就给我在教育自己孩子方面积累了很多经验。孩子刚刚出生以后，我工作忙，早期的陪伴就比较少，所以没有考虑太多，觉得顺其自然就好，只要身体好就行。后来当她慢慢长大，接触社会以后，就遇到一些问题，我就开始思考怎么教育来帮助她成长。
家庭教育观念要统一
孩子最终会离开父母，家长要尽早告诉他们生活的真实状态，教给孩子真正面对生活应具备的本领。
首先，教育孩子，整个家庭成员的教育思想要统一。现在有些家庭几代人住在一起，父母对孩子严厉，爷爷奶奶对孩子溺爱。当孩子犯错误的时候，有的人骂，有的人爱，这样就会造成孩子对自己错误认识不正确。以前家里请过保姆，我们会事先和保姆商量好，当我们上班不在家的时候，孩子在家有什么问题，就让保姆直接教育孩子。有一次我们下班，孩子在我们这里告状说保姆打了她，其实保姆已经事先打电话给我说明了情况。我就给孩子说保姆的做法是对的，因为是你犯了错，就该接受惩罚，你首先应该向我们认错，而不是告状。后来孩子还是主动承认了自己的错误，向保姆道了歉。所以，在教育孩子的过程中，事先一定要说好，达成共识，以免过程中产生分歧，让孩子接受不到一致的教育。
习惯养成要坚持
在孩子生活中，不能因为心疼，就放弃教育孩子。一定要坚持自己的教育，哪怕是狠一点，只要对孩子有帮助，都是需要坚持的。
我家“公主”在两三个月的时候，晚上大人不抱着她睡，会一直哭个不停。后来我和她妈妈觉得这样下去也不是个办法，于是某天晚上我们就让女儿自己在床上睡觉。当我们在客厅一直听见女儿哇哇大哭，心里很难受，她妈妈几次想进房间，但都被我拦下了。“我们一定要忍住，才能帮助女儿改掉这个坏习惯……”大约一个小时后，女儿的哭声突然停止，我和她的妈妈以为出事了，立刻冲进房间，看到女儿恬静的睡着了，我俩顿时松了一口气。就这样几次，我家“公主”睡觉再也不需要人抱着了。
小孩吃饭是一个让父母头疼的问题。我家女儿小时，每当吃饭的时候，都会把她放在桌子旁边，给她一套结实的碗具，让她摸索，模仿和学习父母吃饭，即便是她会弄得乱七八糟也没关系，通过反复的训练，我家“公主”一岁多就会自己吃饭啦。女儿长大以后，她在该吃饭的时候玩耍，过了饭点肚子饿就吃零食。有一天，吃午饭的时候我问了女儿两次：“你吃不吃饭?”，她回答说：“不吃!”于是我就把她的碗筷撤走，当她肚子饿的时候要吃零食，我也不准她吃。晚饭的时候她就狼吞虎咽啦。经过几次，就解决了女儿吃饭不专注的问题，养成了定时吃饭的习惯。
品格教育从小事做起
孩子的品格和父母有很大关系，可以说孩子出现问题，父母应该负最大的责任。父母对孩子的品格教育是从一些小事教起的。
每逢过年过节，我们都会带女儿去看望亲戚，我们会给孩子讲做这件事的原因。我们一直以来都坚持看望老人，这也是给孩子树立榜样，把爱和关系的延续，在点滴之中教给她。
作为父母，我们要告诉孩子最真实并正确的东西。在我印象中，有一件很深刻的事情：我家女儿在读小学的时候，我们不提倡拿零花钱给她。有一个夏天，天气很热，我们给她发了零钱，让她坐公交车或是买点水喝。后来发现她有些时候回来书包里放了玩具和零食，是超过我们给她钱所能买到的。我们问她，她说是自己买的或是别人送的。这样有过几次后，我们就怀疑有问题，从侧面了解，发现她是在放学后，在校门口的小卖部买一些东西，趁老板不注意拿东西。我们非常生气，准备狠狠收拾她，等冷静下来后，还是考虑用最恰当的方法来解决这个问题。有一天，我们假装问她同学有没有拿东西的，她还是说有。最后我问她：“书包里怎么会有那么多东西，是谁送的，请如实告诉我，我不会打你，我会帮你解决问题。”她迟疑了一会，最后承认了。我们没有骂她，反而表扬她敢于承认错误，是个诚实孩子。后来我们还带她去老板那里承认了错误，赔礼道歉。我们要让她知道要做个诚实的人，并且在犯错之后，要勇于承担自己的责任，勇敢面对自己的内心。
给孩子提供无限学习的可能
对孩子的学习，我们是不会强行要求的。做父母的，不能给孩子做选择，而是给孩子提供无限学习的可能，鼓励她做各种的尝试，让她自己去选择。
孩子都是比较多动的，我女儿小学时也不爱阅读，让她安静下来看书可不容易。语文是需要积累的，不读书不行。我想了个办法，不逼着她读书。我在家里到处放一些书，书架上、沙发上、桌上都有。这样，读书的氛围首先就营造出来了。然后，我们父母就做榜样，没事就拿一本书看看，孩子有时一个人玩没趣了，她就也会来跟着凑热闹看一看。有时我也给她讲故事，从书中找一些合适的、有趣的读给她听。每天读一点，留下悬念，激发她的兴趣，她就会追着你让你给她讲故事或者是自己主动去看。有的时候，我们一家三口坐在一起，把看完的一本书拿出来一起讨论，分享好的文章，我们会各自都读一读，有时还会打印出来贴在墙上，供大家时常欣赏。孩子慢慢从读书中得到了乐趣，从而就形成了阅读习惯。孩子觉得阅读不再是一种负担和任务。
