弗洛伊德的儿童心理学思想

精神分析学派的儿童心理发展观，是Ｓ．弗洛伊德精神分析心理学的一个重要组成部分。弗洛伊德对心理学建设和发展的主要贡献，在于他重视无意识的研究和心理治疗这两个方面。
弗洛伊德的儿童心理学思想，与这两个方面有直接的关系。他将无意识作为研究的对象，在研究人格结构深层潜意识活动规律时，追溯到童年，并对儿童的人格发展作了探索。他将性本能作为人的心理的基本动力，在研究性概念的时候，提出心理性欲发展阶段的学说，他把里比多的发展分为五个阶段；口唇期（０～１岁）；肛门期（１～３岁）；性器期（３～６岁）；潜伏期（６～１１岁）；生殖期（１２或１３岁开始），从此阐上　述了他对儿童心理发展年龄阶段性的看法。他的精神分析法，既是精神病的治疗方法，又是心理学的研究方法，弗洛伊德的临床观察法，后被不少儿童心理学家所接受。