新学期开学还不足一周，乐陵挺进小学六年级一班，部分学生家长陆续发现了孩子身体出现了不同的异样。
有家长偶然注意到孩子半边脸肿了，不停追问，孩子才承认遭到体罚。孩子受伤，在家长间里轰动了，越来越多的孩子承认，在学校被老师打了。
学生家长对记者说，“男孩调皮捣蛋不学习，挨打也正常，我们绝对不护犊子，但是她一下子打了63个”，还有家长反映，“少的打了5巴掌，多的20多巴掌，老师累了让学生打，打得不响还不行，喊疼也不行。”
全班才70多个孩子，有63个挨了打，这可就不是个别学生的问题了。尤其讽刺的是，打人这位还是教品德的老师。
孩子们说，这是一次考试引起的，“本来是听写卷子上的，后来改成听写课本了，所以大部分孩子都没过。”记者见到了被打当天，挨揍最多的男生，他告诉记者，自己被打了27下，“因为没写完作业被打的。老师让抄10遍卷子，太多了，没写完。”
按照学生和家长的表述，这位打人的老师是新学期刚刚被调入六年级的，之前任教的五年级，同样存在体罚现象。之所以事情一直没有败露，是因为欺瞒校领导和家长的理由，老师早给想好了：“让回去说，走路摔的，石头撞的。”
在记者的见证下，校方召集被打学生家长召开了一次临时家长会。不少家长这才第一次见到了打人的这位王老师，陪同她来向家长道歉的，还有王老师的爷爷。
王老师不过20出头，大学还没毕业，所以她并不是正式在编老师，只能算实习期。王老师当众读道歉信，很快被爷爷打断，老人说，“别找理由，错了就是错了。”
事发第二天，校方就通过家长了解了情况，并及时汇报给当地教育局。
教育局责成校方，第一时间对当事老师予以解除聘用关系的处罚，并派出老师专门对被打学生进行心理疏导。另外，刘校长还宣布了一个决定，是处罚他自己的：“处理完这个事，我立即向局党委请辞，光处罚老师是不行的，我也有责任。”
相关了解:
《未成年人保护法》第十五条明确规定：“不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。” 体罚学生，是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其他强制性的手段，侵害学生的身体健康的侵权行为。如果教师对学生采取罚站、罚跪、揪着耳朵拽出教室、放学不让回家、罚写作业几十遍甚至上百遍等措施，严重伤害学生、幼儿身体健康的，也应属于法律禁止的“体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为。
”教师偶尔轻微体罚学生、没有后果且经教育改正的，不属于违法行为。 对于教师体罚学生的行为，我国法律明确规定了处罚措施。根据《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律的规定，对干体罚学生的教师本人可以进行以下处罚：
一、各级、各类学校及其他教育机构的教师体罚学生，经教育不改的，按现行教师管理权限，由所在学校、其他教育机构或教育部门分别给予行政处分或解聘。行政处分的种类包括：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。解聘包括两种：解除岗位职务聘任合同，由学校或其他教育机构另行安排其他工作;解除教师聘任合同，被解聘者另谋职业。
二、体罚学生情节严重(如手段残忍、造成伤害甚至死亡结果)，构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。
三、因体罚学生对学生或学校造成损失或损害的，还应依照《民法通则》的有关规定承担相应的民事责任，即赔偿损失，消除影响，恢复名誉。
