中国共产党在漫长的艰苦岁月里奋斗，取得了民主革命、社会主义革命与社会主义建设的伟大胜利。下面是小编为大家收集整理的重温党的历史党课讲稿，欢迎大家阅读。
重温党的历史党课讲稿篇一
党的历史就是一个不断保持纯洁性和先进性，不断完善、修正、提升其战斗力、凝聚力和执政能力的历史。党章明确要求党员不仅要在组织上入党，更要在思想上入党。保持党的纯洁性是我们党的优良传统。我们党在革命、建设和改革的各个时期都把保持党的纯洁性摆在党的建设的重要位臵，并不断通过各种思想教育运动把它付诸实施。党史上几次比较大的思想教育活动有：延安整风、真理标准大讨论、全面整党、“三讲”和三个代表思想教育、学习实践科学发展观活动等，从而使党的纯洁性不断加强，执政能力不断提高。然而，即便如此，从历史上看，党总是在取得巨大胜利的同时，也有很多挫折乃至错误，怎样看待这个问题呢?革命和建设无现成经验可借鉴，特别是党在幼年时期，错误在所难免。革命的热情和良好愿望应该肯定。错误的发生离不开国际环境和国内条件。要区别开一段时期的主要错误和一段时期的历史。
错误不能归于哪一个人。党不断地纠正错误，
开辟未来，保证党的事业沿着正确的航向前进。因此，我们在学习、认识、理解党的历史时，应该把握以下几点：1、用历史的观点来了解、认识、学习党的历史，即把党的历史臵身于当时的历史条件下来认识，不能用现代人的眼光来苛求党的历史，要看总趋势、大方向;2、用全面的、发展的眼光来看待党史上的人和事，评价其得失是非，反对片面、割裂的方法，好的好到底，坏的天生就是坏;3、把握党史上的重要节点和重要人物，充分认识其对党的历史发展的重大意义;
4、维护党史宣传学习中的权威性和严肃性，用清醒的头脑看待党史上的是是非非，不要人云亦云，轻信传言和网络资料，一切要以客观史料说话;5、学习党史是为了从党的波澜壮阔发展历史中汲取智慧和力量，不断保持党的纯洁性，从而增强党的先进性执政能力，少走弯路，少犯错误。
二、保持党的纯洁性的重要性和必要性
党内腐败现象如韭菜，总是割了又长，前腐后继，最近几年，出现了全票当选49天落马的“短命市长”吕清海，“我是从骨子里热爱党的”明星女市长李启红，“级别最低、数额最大”人称“土地奶奶”的罗亚平，“边开会边吸毒拥有23套海外房产”最能干的州长杨红卫，号称钱多、房多、女人多的杭州市原副市长许迈永，边贡献边腐败的“两手干部”郑州市原副市长王庆海，“低调黑马”深圳市原市长许宗衡，号称黄“三亿”、保养46名情妇，有46处房产的原山东省副省长黄胜„„小官巨贪、抱团腐败等新案例，不得不引起党和国家的高度重视。
在“七一讲话”中明确提出了全党所面临的“四种考验”和“四种危险”
• 执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。
• 党面临的主要问题概括为四种危险，即“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险”。 他在中纪委七次全会上又一次强调，我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。
三、党员干部如何在新时期现阶段保持纯洁性
保持党的纯洁性是一项艰难繁重的系统工程，它涉及到制度的制定、体制的建立、载体的推进、舆论的监督、法制的保障，仅仅靠大道理、喊口号是没有实效的。就我们党员干部自身来说，现阶段要实实在在地做到以下几点：
1、 树立全面的科学发展思想。科学发展观应该成为全党共同的信仰，成为党员干部的思想行为准则。关于这一点，我们要充分解放思想，走出一个误区，即科学发展观不仅只针对经济、环境，还针对人们的思想观念、政府的行为方式、群众的利益诉求、党内生活准则等。之所以社会上包括国外)对我们有这样那样的意见和误解，就是因为我们在所谓软环境建设着力不够，成效不大，充斥着许多保守僵化思想、落后行为方式、形式主义恶习、甚至还有逆历史潮流而动的左的残余，凡此?a href='http://www.xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植环峡蒲Х⒄沟乃枷牒托形彩亲畈皇凳虑笫堑模现仄苹盗说车乃枷肼废撸现乩罅说澈驼肴嗣裰涞木嗬耄现赜跋炝烁母锟糯缶郑又亓司惩庥呗鄣奈蠼馍踔恋幸狻Ｎ颐且卫问髁⒄庋睦砟睿捶卜峡蒲Х⒄构郏欣谔岣叩车拇拷嘈院椭凑芰Φ乃枷牍勰睢⑿形贫龋家峋鍪敌校源舜俳梅⒄狗绞降淖浜蜕缁岬暮托澄榷ā?/p>
2、 真正把人民利益放在心上。党的执政基础是人民群众，力量源泉来自于人民群众，是人民群众给了共产党执政的舞台，这已是为党的历史所证明了的事实。因此，我们要抱有一颗感恩之心，始终把人民利益放在心中，特别是当前处于快速发展过程中矛盾的突显期，我们制定政策时更要科学慎重，要从大多数群众利益出发，落实政策时给群众利益以最大化，做群众工作时真心、虚心、耐心，和群众交朋友，让群众感受到你的良苦用心。坚决克服官僚主义、利己主义和不作为思想，坚决打击损害群众利益的不法行为。特别要注意自己的一言一行可能给群众带来的影响，可能给党和政府形象带来的损害。
3、 恪尽职守，勇于担当。首先是要立足本职，做好自身工作。这是对党员干部最起码的要求，这一点看似容易，但在现实中，很多人恰恰做不到、做不好，导致群众有意见，领导不满意;其次要做工作中的有心人，动脑筋，想点子，创造性开展工作，不能满足于一般，满足于过得去，要树立赶超标杆，在本地区争创先进，在同行业争创一流，这不仅仅是一个荣誉问题，更重要的是在赶超过程中能够激发积极进取、昂扬向上的精神风貌，实现自己的人生价值，展示共产党人风采;最后，要敢于直面矛盾，具有勇于担当的精神。现阶段，各部门任务繁重，工作中矛盾重重，许多是直面民生的焦点、难点工作，不同群体利益诉求复杂多样，政策敏感，制度严格，对此，共产党员特别是党员领导干部要迎难而上，敢于碰硬、敢于担当，说负责任的话，做负责任的事，而不可等待观望、畏首畏尾、怕承担责任、怕得罪人，遇到矛盾绕着走，左请示，右汇报，以期寻求解脱，殊不知，解决问题的最佳时机往往就在这种消极态度中丧失，这恰恰是最大的失职，是党性不纯的表现，古人云：为官避事平生耻。这样的怕事官、太平官越来越不合时宜，越来越干不下去了。
4、 立足点滴，洁身自好。关于廉洁从政，党内有许多制度、规定，最近又出台了严密的廉洁风险防控体系，这无疑是好的、必要的，党员干部都要模范执行。但归根到底，廉洁自律还是要从细微处见精神，于点滴处见成效。一是要克服廉洁自律与己无关思想，认为那些条条框框都是针对大领导的，都是针对有权部门的，自己人微权轻，没有滋生腐败的土壤，缺乏腐败的客观条件，这在思想认识上就先输了一招，要知道，腐败象细菌，无处不在，无孔不入，在你不经意间也许就感染上了。二是从一点一滴做起，筑牢反腐篱笆，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，看似一包香烟、一顿饭局、一场麻将，它往往体现了作为一个人的基本品格，影响到一个党员干部的外在形象，弄不好会给别有用心者以可乘之机，要知道：千里之堤，毁于蚁穴。最后，要敢于并善于监督、批评各种腐败现象。同一切消极腐败现象作斗争是党员的义务，它要求党员干部抱着实事求是、对同志负责的态度，本着团结的愿望和维护党的纯洁性的根本目的，有根据地监督批评党内腐败现象，并与之作坚决斗争，以充分行使党章赋予的权利，切不可奉行好人主义，事不关己高高挂起。只要每一个党员都这样做到了，正气就会上升，贪腐之风就会遁于无形，党的肌体才会健康，党的纯洁性才会得以保持，党所创立的建设有中国特色社会主义伟大事业才会兴旺发达。
重温党的历史党课讲稿篇二
1.章党规。
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
学习要求
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
1.这是“一项重大政治任务”
各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
2.学习教育的范围
通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
3.学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
主要措施
1.围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度。
在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
牵头及配合：
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。
各级党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省和部门党委要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。
县党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。
针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
