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5年级场景作文200字

2017-12-16 责任编辑:未填 浏览数:4 得宝网

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  教师要坚持引导学生的写景自主性,激发学生的写景热情,教给学生写景作文的方法,培养学生的观察能力,这样才能帮助学生写出好的场景作文。以下是学习啦小编为大家整理的关于5年级场景作文200字,给大家作为参考,欢迎阅读!

  5年级场景作文200字篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已是一名5年级的大哥哥了!这5年来我的母校——景东小学有许多充实与美好的小镜头,可要说到令我至今难忘的小镜头却只有两个。

  操场上的小镜头

  “叮铃铃……”下课了,只见同学们准备好学习用品就以“迅雷不及掩耳”之速飞奔向了操场,真像天上的流星——一闪而过,我偷偷的跟着他们来到了操场,“哇!这里好热闹啊!瞧!几个三,四年级的学生在篮球场上打篮球,哟!他们在挥洒快乐的汗水呢!我正准备回去可看见几个男生围在一起讨论着什么,我走近一听,哦!原来如此!他们在讨论数学考试上的一道难题,每个同学都想见证自己的解题思路是正确的!哟!他们可真是一群热爱学习的好学生啊!

  走廊上的小镜头

  中午午休的时间比较长,老师正好不在,于是就有两个调皮的学生在走廊上追逐打闹,不知是谁”惊天泣地鬼神”地喊了一声:“狼来了!”那声音就是聋子也会被吵得受不了,那两个同学顿时停止了打闹,飞一般的冲进教师,此时我心里想:“哎!你俩可真不懂事!老师为你俩操碎了心!你两就不能让老师在中午休息一会吗?

  我白了他俩一眼,可这校园里的小镜头我怎么也忘不了,它们仿佛告诉了我什么,可它们到底告诉了我什么呢?

  5年级场景作文200字篇2

  光阴似箭、日月如梭,转眼间,我已是一位小学五年级毕业生,在这五年的学习生涯中,我的母校发生过许多精彩的小镜头,其中,有两个令我影响深刻。

  “叮铃铃……”下课了,同学们把学习用品放在了课桌上,就以闪电般的速度冲向了操场,同学们有的在追逐嬉戏;有的在赶紧玩游戏,我向周围

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